最近看了唐迟老师的《阅读的逻辑》，现在写读后总结和大家分享一下。
PART1 金句
首先，先列出一些书中我认为比较有用的金句。
1.在英语考试的阅读题型中，一旦“总结”就会偏于主观，就犯了考试的大忌——“一百个人心中有一百个哈姆雷特”，觉得每个选项都有道理，以至于难以找到正确答案。
避免总结，提倡定位，依据原文找到答案。
2.对于应试考试而言，摸清楚命题人觉得选谁才是更重要的。
不要你觉得，而是要命题人觉得。
3.互为相反选项中往往会有一个正确答案。互为相似选项可能可以直接排除。
4.对代词敏感，有助于解答新题型。
通常 the,this,these,those,such + 名词 出现，意味着该处指代前文曾出现过的名词。
5.细节服从主旨。
6.动词词组的核心在介词。
如果在阅读中遇到不熟悉的词组，可以通过一个介词相同的词组来推测，通常意思上相近，至少逻辑上保持一致。
7.实验过程往往并非重点，真正需要重点关注的是该实验要证明的观点或得出的结论。
8.正确选项拒绝推理，要有一说一。考官命题喜欢设置偷换概念的强干扰项，变为有一说二。对每个选项的表达，要在原文看是否能找到原词重现或是同义替换。正确答案一定是在原文中能找到依据的。
9.干扰选项的典型特征是信息的拼凑，为了迷惑考生。
10.考研阅读的答案不是选出来的，而是比较出来的。
11.反复强调的是重点，重点是考点。
12.选择最佳答案而非正确答案。
PART2 阅读的本质——逻辑关系
逻辑关系分为三种，句间逻辑、段间逻辑、题干逻辑。
1. 句间逻辑
为简化，将逻辑分为正逻辑（positive）与负逻辑（negative）。
把因果、递进关系归为正逻辑；将让步、转折关系归为负逻辑。
- 方法论1： 首先，找到文段中表达的核心对象，接着对于描述其的语句就可以有情感分析，标（+）或（-）。
- 方法论2： 如果下一句不出现负情绪关键词，则情感不变。
材料库
表示相反的逻辑关联词：
常见的转折词：however,but,nonetheless,nevertheless,whereas,yet,rather than,instead of…
常见的让步词：although,though,even if,even though,despite,in spite of,regardless of…
某些副词和介词短语：conversely,contrarily,contrary to,on the contrary,by contrast,in contrast,unfortunately…
but有时也表示递进关系，instead也表示递进关系特殊标点符号的作用
冒号：前后是从抽象到具体的过程，后面进一步解析和说明前面的内容。
破折号：后面的内容对前面的内容起补充说明和评价判断的作用。
分号；表明前后呈并列关系，前后内容语义相同。
引号：1）引用他人话语；2）强调某一内容；3）反讽。
2. 段间逻辑
段间逻辑也是分为正负两个。下面的段落要么顺着继续说，要么将前面段的内容否定掉。
方法论：首尾句串读法
读每个段的首句与尾局，获取每一段的主旨大意。首句更重要，需要更加注意，尾局只需快速读一下。如果尾局没有出现转折词，则说明其主旨大意和首句基本一致，如果有转折词，则需要着重读，可能会颠覆前面的观点。首尾段红出现转折的信息，应多加注意。
首尾段中的细节信息经常作为主旨题的干扰选项。这种情况下，我们更应该善用该方法，重视段落与段落之间的逻辑关系。
3. 题干逻辑
做题前务必先串读题干。因为五个题干信息之间也存在某些逻辑关系。
先题后文，只看题干。
- 获取关键词。某一单词多次出现，则它是主题关键词之一、
- 预测个别题目的答案。
- 预判文章内容。题干信息通常与原文写作信息保持一致，只要我们串读题干，则能大致把握文章的基本走向和写作思路，对文章内容进行预判。
PART3 阅读的灵魂——中心思想
中心思想是必考项目之一。下面介绍三种快速准确把握中心思想的方法。
1. 首尾句串读法（最普适）
与PART2介绍的方法是一样的，放在把握中心思想的用途也适用。
2. 找中心词（最快最直观）
某一单词在文中反复出现，则它就是中心词。需要多多留意中心词和它改写后的中心词。
中心词在选项中的特征
近年真题的选项中，中心词不再是原词重现，而是多以同义替换的形式出现。
一篇文章的中心词可能有多个，只有内容全面的选项才是最佳答案。干扰选项的特征可能只是其中一个中心词，而漏掉了其他中心词。
3. 中心句（可根据形式判断）
首先是中心句的定义：一般来说，1）独句成段；2）文首的问句和回答 都是中心句，请不要忽视。
材料库
情态动词的逻辑
情态动词should,would,could,must,can,may,might之后往往代表的是作者的主观看法或愿望，自然就和作者的态度观点相关，进而与全文的中心思想相关。
PART4 阅读的方向——感情色彩
一篇文章的中心主旨通常由两部分构成。1）关键词，也就是中心词；2）态度，这就意味着考生在阅读过程中应对作者的感情色彩用词进行标记。
感情色彩分为三类：褒义（肯定），贬义（否定）、中性。
作者的观点态度也可以分为三类：积极、消极、客观。
下面是寻找感情色彩的方法
1. 首尾句串读法
三杀！中心即态度，态度即中心，所以找到中心就是找到了态度。
2. 形容词&副词
它们是带有感情色彩的词，所以应该多留意形容词和副词。
还有一些名词和动词也具有感情色彩，需要额外留意。
3. 转折后
文章作者通常都会将自己的观点和态度在转折之后表达出来。转折之后是重点。
4. 情态动词之后
材料库
情态动词的逻辑
情态动词should,would,could,must,can,may,might之后往往代表的是作者的主观看法或愿望，自然就和作者的态度观点相关，进而与全文的中心思想相关。
PART5 阅读的规律——行文特点
1. 时间对比原则
时间对比指的是一篇文章的作者往往通过时间的对比来表现某一事物的前后差异和发展过程。在这个过程中，过去和现在所发生的事情往往体现出截然相反的状态和结果。重点关注“现在”的内容，它通常预示着一篇文章的中心主旨。
“时间相反，一切相反”。
材料库
used to,no longer,while,today,now。
used to 表示过去常常做某事，潜台词是现在不做了。
while作为连词表示当…时，考研阅读中更多表示对比“虽然，然而”的含义。
2. 少数派原则
考研中作者的观点和态度通常是标新立异的，如果是大众熟知的就没必要在写文章了。一般大多数人都认为的，作者的观点就是与其相反的。
一般还会设置一个与“少数派”相反的观点，用“常识性”的选项来误导学生。
材料库
表示少数的：few,little,seldom,rarely,scarcely…
3. 不同单词、表达指代同一事物
材料库
this,that,these,those,such,the…
特别注重“指代”这一逻辑阅读法，通常文章反复改写的就是全文的关键词。
PART6 阅读的题型——有技可循
从PART2-PART5，已经给了不少方法论，现在将这些方法论对应到各题型中，使得做题可以对症下药。
通过考试大纲，总结出八种题型/能力考查点：
1. 主旨题
常见的题干信息词有：main idea,mainly talk about,mainly discuss,the best title/subject…
方法论：对应第二章的三个方法：首尾句串读法、中心词法、中心句法。
2. 细节题
细节题的数量是最多的，形式也是最多的。
常见的问法：是什么？为什么？怎么样？
方法论：定位题干信息。题干信息在原文有可能以原词的形式出现，也有可能进行某种程度上的改写。通常情况下，细节题定位到的地方（一般不超过三句话的范围）就会出现它对应的答案。
细节题常见的干扰项有以下几种：1）细节信息的拼凑；2）常识干扰；3）反向干扰；4）用文中其他部分的信息进行无关干扰。
3. 例证题
例证题对应八种能力中的第八条：区分论点和论据。
常见的题干信息词有：example,case,demonstrate,illustrate,cite,quote,show等表达。
对于例证题，解题思路只有一个原则，就是例子支撑的永远是观点，也就是说，只有找到观点才能找到正确答案。
一般来说，观点都出现在例子的前面。观点经常也是全文的主旨，所以找到主旨也能反向推出例证题的答案。
例证题最常见的干扰项就是讨论例子本身，就事论事。阅读选项时一定要尽量绕开直接谈论例子的选项。
4. 态度题
常见的题干信息词有attitude,seem,tone,deem,consider，以及选项中出现有关态度的词positive,negative等。
方法论：见第三章的三个方法：首尾句串读法、形容词与副词、转折、情态动词。
小墓碑选项：一直扮演着干扰选项的作用
1.不感兴趣类：uninterested,unconcerned,indifferent
2.不知所措类：confused,puzzled
3.主观偏激类：subjective,biased,prejudice,contemptuous
遇到小墓碑选项，直接pass。
5. 词汇/句子理解题
这个题型考查根据上下文推测生词词义的能力。
题干信息通常非常明显，所考的词汇和句子会用引号引出来，题干会给出词句所在的具体位置，且原文大多会做下划线处理。
方法论：摸清上下文的逻辑关系，即第一章的方法论。如果是相反的逻辑，则选反义词；否则选近义词。
避免望文生义，即设置的干扰信息是用所考词或句本身字面含义进行干扰。还有一种干扰方式是所考词非常简单，但考熟词僻义，干扰选项弧设置成它较为常见的含义。
6. 推理题
常见题干信息有：infer,imply,suggest,learn from…
推理题不应该进行推理，因为答案必然出自原文，且与原文内容保持一致。不应该进行主观推测。
通常答案有以下几个特征：
1.答案就是对原文某个细节信息的改写，这种情况做起来跟细节题是一致的。
2.答案是对某一段落信息的总结，也就是对局部主旨的考查。这种情况下，考生应重点关注文中重复出现的信息。
3.转折处常常作为正确答案的命题点！
4.选项中出现委婉表达(may,might,not necessarily)时有很大概率是正确答案！
PART7 万法归一
待续。
